3 Alasan Menghadiri Universiti Luar Negeri Luar Negara - Cara Pilih Program Yang Benar

Menyedari manfaat ini dan lain-lain, banyak presiden Amerika telah mempromosikan nilai program pertukaran pendidikan asing:

Presiden Dwight D. Eisenhower dinasihatkan pada 27 Januari 1958, bahawa "pertukaran pelajar perlu berkembang dengan pesat. Maklumat dan pendidikan adalah kuasa yang kuat untuk menyokong keamanan. Sama seperti perang bermula di dalam minda manusia, demikianlah damai. "
Lebih dari 25 tahun kemudian pada bulan Mei 1982, Presiden Ronald Reagan berkata, "Ada cahaya yang berkilau di dalam kita semua yang dapat menyinari seluruh kehidupan kita, meningkatkan cita-cita kita, memperdalam toleransi kita, dan mengasah selera makan kita untuk pengetahuan tentang yang lain dunia. Pertukaran pendidikan dan kebudayaan memberi peluang yang sempurna untuk percambahan ini. "
Dalam satu sidang akhbar bersama dengan Presiden Rusia Boris Yeltsin pada 4 April 1993, Presiden Bill Clinton mengesahkan pentingnya program pertukaran pelajar: "Tidak seorang pun yang hidup melalui paruh kedua abad ke-20 mungkin mungkin buta terhadap kesan besar program pertukaran pada masa depan negara. "
Presiden Barack Obama telah mengumumkan dua program - "100,000 Kuat" pada 2010 dan "100,000 Kuat di Amerika" pada tahun 2011 - untuk meningkatkan jumlah pelajar A.S. yang belajar di China dan Amerika Latin. Bercakap mengenai pentingnya belajar di luar negara, First Lady Michelle Obama berkata, "Hakikatnya, dengan setiap persahabatan yang anda buat, dan setiap ikatan kepercayaan yang anda buat, anda membentuk imej Amerika yang diproyeksikan ke seluruh dunia. Itu sangat penting. Oleh itu apabila anda belajar di luar negara, anda sebenarnya menjadikan Amerika lebih kuat. "

Sebab-sebab untuk belajar di luar negara

1. Peluang Pekerjaan yang Lebih Baik

Menurut For Dummies, belajar di luar negara meningkatkan peluang anda untuk pekerjaan pasca siswazah kerana majikan menginginkan "pekerja dengan pangkalan pengetahuan antarabangsa, serta kemahiran bahasa asing." Penemuan ini diperkuat oleh kajian lain:

Satu kajian yang diterbitkan di Frontiers: The Journal of Interdisciplinary Study Abroad menunjukkan bahawa majikan dengan tempat perniagaan antarabangsa memberikan nilai yang signifikan untuk belajar di luar negeri - lebih lama, lebih baik dalam program yang mempunyai pembelajaran atau latihan magang.
Laporan Penyiasatan Majikan QS Global 2011 menunjukkan bahawa hampir separuh daripada majikan di A.S. secara aktif mencari atau menghargai pengalaman belajar antarabangsa semasa merekrut.
Kajian 2012 oleh IES Abroad dari para siswazah baru-baru ini yang mempunyai pengalaman belajar di luar negara menunjukkan bahawa 89% mendapat pekerjaan dalam tempoh enam bulan tamat pengajian, hampir setengah ketika mereka masih di sekolah - dan memperoleh lebih banyak $ 7,000 secara purata dalam memulakan gaji. Sebaliknya, hanya 49% graduan kolej mendapat pekerjaan dalam masa setahun.

Sebaliknya, satu kajian yang dilaporkan oleh NAFSA mendapati bahawa sangat sedikit majikan khusus merekrut calon dengan pengalaman pendidikan di luar negeri kecuali diperlukan kemahiran silang budaya. Dengan kata lain, syarikat yang kepentingannya terhad kepada geografi A.S. berkemungkinan kurang menghargai pengalaman asing. Pilihan jurusan kekal sebagai penentu utama kepentingan majikan.

2. Penerimaan Sekolah Siswazah Peningkatan

Chuck Cohn, Ketua Pegawai Eksekutif Varsity Tutors, mendakwa bahawa belajar di luar negara dapat membantu mendapatkan kemasukan sekolah siswazah: "Sekolah siswazah mencari pelajar yang bulat-bulat yang boleh bersaing dalam pasaran global yang sentiasa berubah-ubah."

Walau bagaimanapun, ia tidak semestinya pengalaman antarabangsa sahaja yang akan membezakan anda, tetapi keupayaan untuk memikirkan pengalaman anda dan bagaimana ia boleh menyumbang kepada program siswazah. Ia juga bergantung kepada bidang pengajian anda dan kaitan instruksi asing untuk bidang itu.

3. Peningkatan Kemahiran Bahasa

Pendaftaran langsung berkesan merendam pelajar dalam budaya dan bahasa tempatan dalam keadaan tenggelam atau berenang. Penyelidikan oleh PLOS ONE menunjukkan bahawa remaja dan orang dewasa boleh menjadi mahir dalam bahasa kedua dan kaedah pengajaran yang terbaik adalah rendaman, bukannya arahan yang tersirat atau kelas.

Walaupun bilingualisme boleh menjadi aset yang penting dalam kerjaya, manfaat kognitif kepada penceramah - kemahiran kognitif yang lebih baik dan fungsi otak, serta perlindungan terhadap kehilangan ingatan - terkenal.

Faktor-faktor yang Perlu Dipertimbangkan - Pendaftaran Langsung vs Program Luar Negara Belajar

Pelajar yang ingin meluaskan pengetahuan mereka dan meningkatkan kemahiran bahasa mereka boleh memilih antara program tajaan sekolah (belajar di luar negara) atau mendaftarkan secara langsung di universiti tuan rumah asing. Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan sebelum memilih program termasuk perkara berikut.

1. Kematangan Pelajar

Pelajar pada usia 18 tahun atau lebih tua dianggap dewasa dan akan tertakluk kepada undang-undang dan harapan yang sama untuk orang dewasa di negara tuan rumah. Menurut CNBC, Mark Kantrowitz, naib presiden kanan di Edvisors.com, memberi amaran, "Jika anda tidak tahu apa yang anda mahu apabila anda membesar, kolej di luar negara bukan di mana anda pergi untuk mencari diri sendiri."

Tingkah laku pelajar dalam program pengajian di luar negara sering kasar dan tidak sopan. Menurut Pengembara Tuscan, seorang kakitangan untuk program pengajian di luar negeri di Itali mengesahkan tingkah laku seperti itu: "Tidak mungkin sekolah-sekolah menjaga anak-anak ini terkawal. Ini satu perkara apabila mereka berada di kampus kolej yang melakukan kerosakan, tetapi keadaannya jauh lebih serius apabila mereka berjalan lancar dan bandar-bandar bersejarah yang dahsyat. " Jika seorang pelajar tidak tahu bahawa minum bukan latihan untuk mabuk, dia tidak bersedia untuk pengalaman di luar negara.

2. Struktur

Program luar negara yang dikaitkan dengan kolej di luar negara adalah sangat teratur, dan paling sesuai untuk pelajar yang mungkin meninggalkan rumah atau Amerika Syarikat untuk kali pertama. Kelas direka khusus untuk orang Amerika dengan lawatan yang dirancang dan dibimbing. Sebagai akibatnya, pelajar terutamanya berinteraksi dengan orang Amerika yang lain, bukan dengan penduduk tempatan.

Menurut Jillian Schedeneck, seorang Amerika yang mengambil bahagian dalam program sekolah di Bath, England, "Program Amerika baik untuk menunjukkan kepada anda aspek sejarah dan kebudayaan dari negara asing dari sudut terpencil." Schedeneck mencatatkan bahawa dia harus membuat usaha yang cukup untuk bertemu dan menjadi kawan dengan orang-orang Inggeris sebenar.

Sebaliknya, pelajar yang mendaftar secara langsung di universiti asing sendiri dengan peluang tanpa had untuk menyesuaikan pengalaman asing mereka. Pelajar memilih di mana dia mahu hidup, makan, dan melancong. Kelas dijalankan dalam bahasa ibunda negara, dan majoriti rakan sekelas adalah dari negara tuan rumah. Penyerapan dalam budaya bukan pilihan, tetapi kesan semula jadi dari pengalaman.

3. Kelayakan Akademik

Seperti universiti di Amerika Syarikat, syarat kemasukan bagi pendaftaran langsung berbeza dari negara ke negara, sekolah ke sekolah. Sebagai contoh, seorang pelajar Amerika yang memohon kepada University of Oxford untuk kajian sarjana harus mempunyai skor gabungan SAT minima 2100 (1400 dalam bacaan dan matematik kritis dan juga 700 secara bertulis), dan telah mencetak lima pada tiga atau lebih penempatan lanjutan Ujian AP atau telah mencetak sekurang-kurangnya 700 pada tiga ujian subjek SAT yang bersesuaian. University of Bristol memerlukan IPK minimum 3.0, markah SAT 1830, dan tiga ujian subjek SAT sekurang-kurangnya 650.

Sebagai perbandingan, Universiti Harvard memerlukan skor SAT (sekolah tidak menerbitkan minimum SAT) dan dua ujian subjek SAT untuk kemasukan.

4. Kebolehan Bahasa

Walaupun majoriti program tajaan luar negara yang ditaja oleh universiti dijalankan dalam bahasa Inggeris, pelajar yang mendaftar secara langsung di universiti menerima arahan bilik darjah dalam bahasa negara tempat universiti itu terletak. Rakan sekelas adalah pelajar universiti biasa yang berasal dari rantau ini.

Menurut Jason Rogers, seorang pemain hoki dari Virginia dan seorang alumni Sorbonne, "Anda perlu memahami bahasa tersebut sebelum belajar di luar negara untuk menghadiri kelas dalam bahasa asing. Dengan memaksa anda untuk benar-benar menggunakan bahasa yang anda pelajari, rendaman merangkumi keuntungan anda. " Jika menghadiri sekolah di negara bukan berbahasa Inggeris, pemohon biasanya dikehendaki menunjukkan kecekapan bahasa daerah sebelum penerimaan.

5. Kedudukan Sekolah

Times Higher Education menduduki 401 universiti di dunia dengan keupayaan mengajar mereka, penyelidikan, pemindahan pengetahuan, dan pandangan antarabangsa. Ia juga menguasai jenama 100 universiti terkemuka dunia dengan reputasi. 43 terletak di A.S., diikuti oleh 12 di United Kingdom, 6 di Jerman, dan 5 di Australia, Perancis, dan Belanda. 15 negara lain di seluruh dunia mempunyai satu atau dua universiti dalam senarai.

Pelajar memilih program pengajian di luar negara harus memeriksa dengan universiti rumah mereka untuk mencari sekolah rakan kongsi asing. Pelajar yang berhasrat untuk mendaftar secara langsung di sekolah asing harus mengkaji semula kurikulum sekolah dan mengesahkan bahawa kredit yang diterima akan diterima oleh sekolah A.S. jika mereka berniat untuk kembali ke Amerika sebelum tamat pengajian.

6. Kos

Menurut artikel Forbes 2014, kos purata semester pengajian di luar negara ialah $ 31,270 - dan "yuran hanya meningkat apabila anda mengendalikan perbelanjaan hidup seperti bersiar-siar, makan dan perjalanan ke negara-negara berdekatan." Walau bagaimanapun, banyak kolej dan universiti mengekalkan pariti kos dengan sekolah-sekolah di luar negara, jadi tuisyen dan yuran adalah sama dengan kampus rumah di AS. Bantuan kewangan perlu dipindahtangankan selagi kolej di rumah menerima kredit, kata Stacie N. Berdan, seorang antarabangsa pakar kerjaya.

Sudah tentu, banyak universiti antarabangsa adalah tuisyen percuma atau caj yang jauh di bawah rakan-rakan A.S. mereka. Menurut The Washington Post, pelajar Amerika di Jerman, Norway, Finland, Perancis, Sweden, Slovenia, dan Brazil membayar sedikit atau tiada tuisyen, tetapi dijangka menanggung semua kos hidup mereka (bukti keupayaan mereka untuk menampung perbelanjaan hidup mungkin diperlukan). Akibatnya, mendaftarkan secara langsung di sebuah kolej asing boleh menjimatkan wang yang banyak kepada pelajar.

Mengulas mengenai artikel di The New York Times, seorang bapa di New Jersey menyatakan, "Dua anak lelaki saya sedang belajar kuliah sarjana sepenuh masa di Eropah. Saya menghantar mereka ke sekolah perniagaan paling mahal di Sepanyol, dan saya masih membayar 50% hingga 60% kurang daripada sekolah setanding di A.S. Termasuk tiket penerbangan! " Walaupun kos tahunan di United Kingdom dan A.S. adalah sebanding, ijazah sarjana muda memerlukan hanya tiga tahun pada masa dahulu, berbanding empat tahun di U.S..

Firman Akhir

Amerika Syarikat mempunyai jurang terbesar dari mana-mana negara industri antara import dan eksport, bersama dengan hutang negara yang mengancam kestabilan negara. Amerika Syarikat menghadapi salah satu cabaran ekonomi terbesar sejak Great Depression tahun 1930 - syarikat mengalihkan sumber daya mereka ke luar pesisir ke pasaran yang berkembang pesat seperti China, yang, menurut Bersin, diharapkan mempunyai kelas menengah yang lebih besar daripada AS dalam dua tahun dengan tenaga kerja yang lebih kompetitif, muda, dan dinamik. Klaus Schwab, pengerusi Forum Ekonomi Dunia, mengumumkan, "Kami telah memasuki ekonomi global di mana kekurangan bakat dan kemahiran mencabar ekonomi dunia dan pertumbuhan perniagaan di seluruh dunia."

Saingan ekonomi Amerika memahami penekanan pada pasaran global, didorong oleh perjanjian perdagangan seperti Perjanjian Perdagangan Bebas Amerika Utara. Terdapat lebih daripada 1.1 juta pelajar antarabangsa menghadiri kelas kolej atau siswazah di A.S. dengan sedikit atau tiada penginapan dalam bahasa atau kehidupan pelajar. Akibatnya, jika pekerja Amerika tidak belajar secara berterusan, anak-anak yang lapar dari pasaran baru muncul "akan makan tengah hari," kata Angelina Clarke, pakar pasaran baru dari Sao Paulo, Brazil.

Apa pendapat kamu? Adakah pengajian asing mewah atau keperluan?