5 Kemahiran Kehidupan Penting untuk Mengajar Anak-Anak Anda untuk Kejayaan

Malangnya, keupayaan untuk memimpin, walaupun sangat wajar, sering difahami, seperti yang dibuktikan oleh beribu-ribu artikel, buku, video, dan kelas latihan yang ada di Internet berkaitan dengan subjek. Sama ada pemimpin dilahirkan atau terlatih tetap menjadi subjek kontroversi. Walau bagaimanapun, tidak ada pertikaian bahawa semua pemimpin berkongsi kemahiran tertentu yang dapat dikenalpasti dan dibangunkan.

Jalan yang kita ikuti sebagai orang dewasa umumnya ditentukan oleh kebolehan dan minat yang kita berkembang sebagai anak-anak. Walaupun ada pengecualian, kebanyakan orang telah membentuk watak dan keperibadian ketika mereka berumur tujuh tahun. Sebagai ibu bapa, ini bermakna anda mempunyai keupayaan untuk membantu anak-anak anda mengembangkan kemahiran yang kritikal dan berfaedah.

Kemahiran Kritikal untuk Mengajar Anak-Anak Anda

Sebagai ibu bapa, kita mempengaruhi anak-anak kita dengan apa yang kita lakukan dan tidak lakukan, apa yang kita menghargai dan mengabaikan, bagaimana kita menghabiskan masa kita dengan anak-anak kita, dan minat dan aktiviti yang kita dorong. Beberapa kemahiran boleh diperkenalkan kepada anak-anak anda sebagai sebahagian daripada aktiviti harian mereka yang biasa, dan akan melayani mereka dengan baik sepanjang hayat mereka.

1. Membaca & Menulis

Membaca dan menulis membina kosa kata, menanamkan pemikiran logik dan ekspresif, meningkatkan kemahiran mendengar, dan seterusnya menggalakkan empati dan simpati, yang merupakan sifat penting kepimpinan.

Membaca. Kemahiran membaca dan menulis yang kuat adalah penting untuk kehidupan di abad ke-21. Asas pembacaan seumur hidup bermula dengan bacaan lisan kepada anak-anak anda, yang memperkenalkan idea baru dan memulakan rasa ingin tahu dan kreativiti. Membaca merangsang otak dan lebih menuntut secara neurobiologi daripada aktiviti pasif seperti menonton televisyen dan mendengar radio. Menurut Maryanne Wolf, pengarah Pusat Pembacaan dan Penyelidikan Bahasa di Tufts University, "Apabila anda membaca, anda mempunyai lebih banyak masa untuk berfikir. Membaca memberi anda jeda unik untuk memahami dan memahami. "
Menulis. Akta meletakkan pikiran di atas kertas meningkatkan ekspresi diri dan memupuk keperibadian. Sesetengah pakar percaya bahawa penulisan menggalakkan pembelajaran konsep matematik dan sains dengan "meningkatkan pengambilan otak, memproses, mengekalkan, dan mendapatkan semula maklumat."

Mengajar anak-anak anda suka membaca dan menggalakkan kemahiran menulis adalah hadiah yang akan mereka nikmati sepanjang hayat mereka, dan ia akan memberi manfaat kepada mereka dalam mana-mana kerjaya yang dipilih. Keupayaan untuk ringkas dan jelas mengumpul fikiran seseorang dan meringkaskannya menjadi naratif yang menarik dan persuasif adalah kemahiran yang banyak dikehendaki, tetapi hanya sedikit. Anda boleh memberi anak anda kelebihan sebenar dalam percubaan dan pertandingan yang akan dia hadapi sebagai orang dewasa dengan menggalakkan membaca dan menulis.

2. Komunikasi

Apabila dunia semakin saling berkaitan dan saling bergantung, keupayaan untuk bertukar pikiran, perasaan, dan maklumat adalah kritikal. Kemahiran komunikasi yang berkesan pada individu dan juga berdasarkan kumpulan membolehkan anak anda lebih mudah mencapai apa yang dia kehendaki daripada kehidupan. Walaupun kelebihan yang ketara dalam kemahiran ini, namun beberapa orang ibu bapa secara aktif menggalakkan kemahiran komunikasi yang baik, terutama yang berguna apabila bercakap kepada kumpulan atau penonton umum.

Walau bagaimanapun, terdapat beberapa perkara yang agak mudah dilakukan oleh ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka menjadi komunikator yang baik:

Galakkan Sebutan yang Sebenar. Perkataan menyampaikan makna dan melukis gambar lisan. Mispronouncing kata-kata, terutamanya kata-kata biasa yang sering salah faham, mewujudkan tanggapan palsu dan membahayakan imej anak anda.
Membina Kosa kata mereka. Orang dewasa Amerika rata-rata mengetahui kira-kira 20,000 perkataan daripada kira-kira 470,000 entri Bahasa Inggeris dalam "Kamus Antarabangsa Ketiga Webster Ketiga, Tidak Dikurangkan," tetapi hanya menggunakan kira-kira 3,000 setiap hari dalam perbualan. Lebih banyak perkataan yang anda ketahui dan difahami, lebih baik dia dapat berkomunikasi dengan orang lain. Membaca dengan kuat dan menggalakkan penggunaan tesaurus adalah cara yang baik untuk meningkatkan perbendaharaan kata untuk kanak-kanak dan dewasa.
Mengajar Mereka untuk Bercakap di hadapan Orang Lain. Ramai orang membuat ketakutan untuk berdiri di hadapan kumpulan dan bercakap, walaupun kebanyakan kanak-kanak suka menjadi pusat perhatian. Membangunkan kemampuan awal untuk bercakap di hadapan orang lain adalah aset yang memberi faedah sepanjang hidup seseorang. Toastmasters, yang paling terkenal dengan kelas bercakap dewasa, juga menawarkan program bercakap untuk kanak-kanak.

3. Bilingualisme

Belajar bahasa kedua pada usia dini memberi banyak faedah, termasuk peningkatan fizikal dalam kepadatan bahan kelabu di dalam otak. Ketumpatan bahan kelabu dikaitkan dengan bahasa, ingatan, dan perhatian.

Dr. Andrea Mechelli dan rakan-rakannya di Jabatan Ilmu Pengetahuan Neuroscience Wellcome London mendapati dalam kajian tahun 2004 bahawa "struktur otak manusia diubah oleh pengalaman memperoleh bahasa kedua." Kajian akademik lain telah memperkuat fakta bahawa kanak-kanak dwibahasa secara konsisten mengungguli rakan sebaya mereka yang bercakap bahasa tunggal dalam ujian kefahaman, kecanggihan mental, dan ketangkasan mental.

Pada zaman di mana dunia itu rata, keupayaan untuk berbincang dengan orang lain di negara asal mereka sendiri, terutamanya di mana produk dihasilkan atau dijual, membawa peluang profesional dan sosial yang luar biasa tidak terbuka kepada orang yang terhad kepada Bahasa Inggeris Amerika. Dan, yang terbaik, memperkenalkan anak anda kepada bahasa yang lain adalah mudah dan ia semudah yang mudah dipelajari oleh mereka kerana "kepekaan" saraf dan linguistik mereka yang lebih besar.

4. Keyakinan Fizikal

Manfaat aktiviti fizikal untuk kanak-kanak telah dikenal sejak usia. Perkembangan otot kasar dan halus untuk melakukan aktiviti sehari-hari, kesan positif ke atas obesiti mungkin pada tahun-tahun kemudian, dan rangsangan mental yang disediakan oleh senaman telah dijumpai dalam satu kajian sesudahnya. Kebanyakan pakar mengesyorkan bahawa kanak-kanak membelanjakan sekurang-kurangnya 60 minit sehari dalam permainan dan senaman yang bersungguh-sungguh, dan tidak lebih daripada dua jam setiap hari, sama ada menonton televisyen atau terlibat dalam permainan komputer, Internet, dan media elektronik lain.

Bagaimana berbakat anak-anak anda dalam sukan adalah jauh lebih penting daripada hanya keluar dan mengambil bahagian dalam yang mereka suka. Ibu bapa harus menggalakkan anak-anak mereka bermain pelbagai sukan dan permainan yang berbeza, ada yang memberi tumpuan kepada pencapaian individu seperti golf, tenis, dan berenang, dan yang lain yang memerlukan usaha pasukan seperti baseball, bola keranjang, bola tampar, dan bola sepak.

Bola sepak merupakan cabaran unik bagi ibu bapa dengan tumpuannya pada saiz, penguasaan fizikal, dan keganasan, yang boleh membawa kepada kecederaan kekal, melemahkan. Pada masa yang sama, ia sangat popular di sekolah menengah dan atas kerana manfaat sosial dalam komuniti tersebut. Jika anak anda menentukan bermain bola sepak, dorong dia untuk mengambil bahagian dalam aktiviti lain di luar musim, dan pastikan pasukan mempunyai pengawasan perubatan yang mencukupi dan pelatih setiap hari.

Golf dan tenis adalah dua sukan yang dapat diteruskan dan dinikmati sepanjang hayat, menyediakan kedua-dua manfaat fizikal dan interaksi sosial yang kerap. Juga, kedua-duanya adalah kondusif untuk karier perniagaan kemudian. Menurut satu kajian baru-baru ini oleh Gueorgui Kolev dan Robin Hogarth di Poppeu Fabra University di Barcelona, "Golfers mendapat lebih daripada bukan pemain golf (17% lebih), dan membayar peningkatan dengan keupayaan bermain golf."

Ketua Pegawai Eksekutif syarikat Ford Motor dan Micron Technology, serta 30 juta orang Amerika yang lain, sering bermain tenis. Memainkan sama ada sukan juga selalu membawa kepada jemputan untuk "bermain dengan bos," dan dengan itu membuat sambungan yang tidak ternilai.

5. Perisikan Muzik

Walaupun muzik telah lama diakui sebagai pengalaman emosi, kita masih tidak tahu bagaimana bunyi diproses di dalam otak atau mengapa muzik kekal dalam kenangan kita untuk sekian lama. Walau bagaimanapun, kita tahu bahawa mendengar muzik atau belajar memainkan alat muzik membantu dalam merawat kanak-kanak yang mengalami trauma fizikal, mengalami kesukaran mengawal emosi atau tingkah laku mereka, atau mengalami kepekatan yang lemah.

Dr. Gordon Shaw, Profesor Emeritus di University of California, San Diego, menyifatkan muzik sebagai "tingkap ke fungsi otak yang lebih tinggi," dan amat penting semasa lima tahun pertama kehidupan.

Kajian mengenai kesan muzik pada kanak-kanak prasekolah melalui kolej telah mendedahkan beberapa trend:

Penglibatan dalam aktiviti muzik dan pergerakan membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran sosial dan emosi yang baik. Malah pelajaran musik bernilai satu tahun boleh memberi kesan yang berkekalan pada fungsi otak.
Pelajar menengah yang terlibat dalam band dan orkestra melaporkan penggunaan ubat yang paling rendah.
Pelajar muzik sekolah menengah skor skor lisan dan matematik yang lebih tinggi pada SAT berbanding rakan sebaya mereka.
Jurusan muzik di kolej adalah kumpulan graduan kolej yang paling mungkin dimasukkan ke sekolah perubatan.

Terdapat banyak kelebihan untuk orang dewasa juga: Mendengarkan muzik, mengambil pelajaran muzik, atau bermain instrumen dapat mengurangkan tekanan dan kemurungan. Muzik digunakan secara meluas untuk merawat orang tua yang menderita penyakit Alzheimer, kesedihan, sakit kronik, strok, dan kemurungan. Memperkenalkan anak-anak anda untuk kegembiraan muzik awal supaya mereka dapat menghargainya sepanjang hayat mereka.

Firman Akhir

Sebagai ibu bapa, kami berusaha memberi anak-anak alat untuk memperoleh kebahagiaan dan keberhasilan, tetapi kami tidak pernah tahu pasti sama ada kami melakukan cukup atau terlalu banyak. Kami tertanya-tanya bagaimana untuk melindungi mereka semasa kami bersiap sedia untuk masa yang tidak akan ada. Seperti yang pernah dikatakan oleh Presiden Franklin D. Roosevelt, "Kami mungkin tidak dapat menyediakan masa depan untuk anak-anak kita, tetapi sekurang-kurangnya kita dapat menyediakan anak-anak kita untuk masa depan."

Apakah tambahan kemahiran penting yang anda fikir kanak-kanak perlu diajar pada usia muda?